Cómo percibo mi docencia

¿Cómo percibo mi docencia?
Mi profesión de origen.
¿Cuándo, cómo y por qué me inicié como maestro?
¿Qué pienso y siento de ser profesor?
¿Qué ha significado ser docente en educación media superior?
¿Qué motivos de satisfacción tengo?
¿Qué motivos de insatisfacción reconozco?

Buenos días a todos mis compañeros del grupo 028.

En este momento de examinar todos los acontecimientos que he recorrido para contribuir a la noble tarea de ser docente, se retuercen en mi memoria muchos eventos, sin embargo creo que nada es azar y que vamos delineando lo que queremos hacer día a día, es decir, todo es una elección.

Mi padre fue Mecánico Automotriz, él se especializó en motores en Saltillo, Coahuila donde estaba mi familia, cuando nací, la familia se trasladó a Campeche, aquí mi padre fundó un taller de servicio automotriz, creo que eso influyó de manera determinante para ingresar a la carrera de Ingeniería Mecánica Eléctrica, sin embargo, desde estudiante de la carrera me gustaba dar asesoría en Matemáticas, física y cálculo diferencial a reprobados de la preparatoria y de las carreras que incluían en su currícula las asignaturas de matemáticas y otras ciencias exactas. Señalo esto porque creo que ahí inicié mi gusto por la docencia.

Al egresar de la carrera me dediqué al taller de servicio automotriz y a dar asesorías en un taller de servicios educativos, ahí inicié con ciertas formalidades dado que había horarios establecidos y grupos de la preparatoria abierta.

Después, ingresé a la Comisión Federal de Electricidad desempeñando diversos puestos, dentro de estos, también tuve la oportunidad de enseñar en el curso de formación de ingenieros en distribución, no tenía en mente llegar a ser profesor de la educación media superior, pero creo que el gusto por enseñar ha estado presente a lo largo de mi vida. Tomé la decisión de salir de la paraestatal al igual que mi esposa que también es Ingeniero Mecánico Eléctrico, y logramos ingresar al subsistema CECyTE, desempeñándonos como profesores de la especialidad de Máquinas de combustión interna.

Al ser profesor de esta bella carrera, siento que conjugo todos los aspectos que me formaron desde niño ya que estoy enseñando a jóvenes y aplico los conocimientos que desde pequeño obtuve de mi padre y que más tarde pude profundizar con mi carrera y experiencia profesional en otros lugares.